Noticias do Projeto UCA – Amapá!!

Olá equipe UCA, Novo Ano cheio de paz e saúde para todos, e é claro, com muito trabalho.

Tive uns poucos dias de “férias” e aproveitei para escrever o nosso projeto UCA a partir das diretrizes do UCA Nacional, o qual será institucionalizado no Departamento de Pesquisa da UNIFAP, via  meu grupo de pesquisa – Tecnologia, Educação e Aprendizagem (TEA).

A nossa equipe (todos – pesquisadores, formadores e tutores) estão envolvidos no Projeto. Todos figuram como participantes do projeto, isto significa públicação e participação em congresso e revistas especializadas, além do livro que pretendemos escrever em conjunto. Assim sendo, todos temos o compromisso de coletar as informações, por exemplo, todos devem ter seu diário de bordo para tomar nota de tudo aquilo que considerar relevante, pois essas informações além dos dados coletados via questionários, servirão para ajudar na análise dos dados.

O título do nosso projeto ficou assim:

PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA)

IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO-PILOTO EM OITO ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO AMAPÁ PARA O USO PEDAGÓGICO DO LAPTOP EDUCACIONAL CONECTADO

Assim que passar por todos os tramites, socializarei a versão definitiva do Projeto.

Dentro de poucos dias vamos marcar uma reunião para fazer um levantamento de nossas ações e pontos que precisamos fortalecer.Na reunião passarei os questionários (pré-teste) para a tabulação dos dados  para Rangel e Aline.
Abraços a todos, Elda Araújo.

Noticias sobre o UCA

Tecnologia na educação

Prefeituras começam a adquirir computadores para as escolas

Segunda-feira, 27 de dezembro de 2010 – 18:39

Rio de Janeiro, Uberaba (MG) e São Bernardo do Campo (SP) foram os primeiros municípios do país a aderir à ata de preço do Ministério da Educação que possibilita a compra de computadores portáteis para estudantes das redes públicas, dentro do Programa Um Computador por Aluno (Prouca).
Em cerimônia realizada no Palácio do Planalto, com a presença do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, o ministro da Educação, Fernando Haddad, destacou que o computador portátil chegará na escola a 200 dólares, com toda a logística de entrega, garantia e instalação. “Isso combinado com a capacitação de professores e oferta de conteúdos educacionais. De nada adianta o computador se não houver a formação dos professores”, afirmou.
Em uma primeira etapa, o Rio de Janeiro comprará 112 mil computadores, o que representa o atendimento de 20% dos 650 mil alunos da rede pública municipal. A prefeitura vai utilizar a linha de crédito ofertada pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).
A secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro, Cláudia Costin, explicou que, como a rede é muito grande, os equipamentos serão enviados primeiro para escolas de tempo integral e ginásios do amanhã (localizadas em comunidades carentes), beneficiando alunos de primeiro ao nono anos. Claúdia destacou também que já desenvolve, com a secretaria de Educação a Distância (Seed) do MEC, um portal de aulas digitais para todas as disciplinas, usado por toda a rede escolar.
Para o prefeito de Uberaba, Anderson Adauto Pereira, a aquisição do computador portátil é um passo decisivo para o aprendizado futuro dos estudantes do seu município. “O computador é uma ferramenta de trabalho para a criança”, disse.
De acordo com Pereira, a prefeitura vai adquirir 1.020 computadores para alunos de sexta a nona séries de cinco escolas. Os professores também receberão. Uma gincana foi realizada entre as escolas urbanas e rurais, para a escolha das que participarão da primeira fase de implementação do projeto, previsto para o primeiro semestre de 2011.
A secretária municipal de Educação de São Bernardo do Campo, Cleusa Repulho, afirmou que o projeto pedagógico do município será focado nos alunos de oito a dez anos. Serão comprados 15 mil computadores portáteis para os estudantes e 5 mil para professores de 69 escolas. “No nosso município o computador será usado em grupo e individualmente, conforme a atividade desenvolvida”, disse. A rede municipal de São Bernardo tem 90 mil alunos.
Estados, municípios e Distrito Federal podem adquirir os computadores portáteis com recursos próprios ou com linha de crédito concedida pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). No caso de opção pela linha de crédito do BNDES, é necessário recorrer a agentes financeiros credenciados, com limite de compra de 25% do total de alunos da rede pública estadual ou municipal. Para as regiões Centro-Oeste, Norte e Sudeste, cada equipamento custa R$ 344,18, com entrega, garantia e instalação; para o Nordeste e o Sul, R$ 376,94, com os mesmos serviços.
Cada equipamento tem quatro gigabytes de armazenamento, 512 megabytes de memória, tela de cristal líquido de sete polegadas, bateria com autonomia mínima de três horas e peso de até 1,5 quilograma. É equipado para rede sem fio e conexão de internet, além de itens de segurança.
Instituído pela Lei nº 12.249, de 11 de junho de 2010, o Prouca faz parte da política nacional de tecnologia educacional do Ministério da Educação. O programa teve início em 2007, em fase experimental, em São Paulo, Porto Alegre, Brasília, Piraí (RJ) e Palmas. Este ano, na segunda fase do projeto, foram distribuídos 150 mil computadores a estudantes de 300 escolas da rede pública. Os professores passam por capacitação para uso do equipamento em projetos pedagógicos.
Adriane Cunha
Leia mais:

http://portal.mec.gov.br/

Compra de computador portátil liberada a estados e municípios

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Palavras-chave: Educação a distância, computador, Prouca, inclusão digital

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Trabalhando a Imaginação com o Tux Paint

Trabalhando a Imaginação com o TuxPaint

http://www.youtube.com/watch?v=IG1ZU56tsdo

Projeto UCA – Encontro Presencial – UNIFAP

Nesta terça-feira dia 23.11.2010, tivemos o segundo encontro presencial do Curso do Projeto UCA – Um Computador por Aluno –  encerramento da Temática I – Conhecendo o Linux e o KOffice. Contando com a presença dos Coordenadores do Projeto da USP e da UNIFAP, os professores(as) Irene, Mary, Roseli e Elda. Na oportunidade o Professores cursista do Estado do Amapá a proveiram para socializar as suas ações na Escolas polos do Projeto. Fotos: Rangel

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Projeto UCA – Visita a Tartarugalzinho

Nesta sexta-feira dia 19.11.2010, os Professores formares: Aline e Rangel, cumprindo o cronograma estipulado pela Coordenação do Projeto UCA, visitaram o Município de Tartarugalzinho, para fazer a apresentção do projeto junto a comunidade da     Escola Estadual Mª José de Nazaré Lima – Tartarugalzinho. Na ocasião sentimos que a comunidade está ansiosa pela implantação do projeto e para que os trabalhos com o Laptop sejam desenvolvidos pelos professores com os alunos. Fotos: Rangel.

Grupo do Projeto UCA – Escola Predicanda de Souza Lopes

http://ucaamapa.blogspot.com/

 

Projeto UCA – Um Computador por Aluno

O PC – Classemate está sendo objeto de estudo do Grupo de trabalho, que ira fazer o processo de implantação e a multiplicação do Projeto UCA – Um Computador por aluno no Estado do Amapá. O Projeto,  vem com uma proposta inovadora para as escolas, pois busca alcançar professores e alunos “in loco” ou seja, os laptops serão utilizados pelos alunos e professores diretamente em sala de aula. O Classemate,  traz em seu sistema operacional (Linux educacional), softwares com uma riqueza a ser explorada, por professores e alunos que irão permitir a construção de atividades pedagógicas, com uma riqueza como: textos, hipertextos, gráficos, vídeos, fotos, internet. Aplicações gráficas: KolouPaint – editor de imagem. Utilitários: – calculadora. Edusyst: Apr:endizado infantil: Kturtle e Squeak. Arte e Música – Tux Paint. Ferramentas de Aprendizagem – Digitação para crianças: Tux Typing. Matemática: Fatos fundamentais: Tux Math – Aplicativos de subtração, adição, divisão e multiplicação.

O Classemate como uma ferramenta pedagógica no dia-a-dia da Sala de Aula

No período de 05 a 06/10.2010, participamos da ofícina do Módulo I: Apropriação Tecnologica
Descrição do módulo:
Neste módulo, conheceremos um pouco mais dos recursos presentes no computador portátil (laptop Educacional) que será utilizado na escola. O módulo está dividido em três temáticas: Temática I – Conhecendo o Linux e o kOffice), Temática II – Ferramentas Educacionais e Temática III – Navegadores e Ferramentas de Busca. A metodologia do curso baseia-se em exposições dialogadas, discussões reflexivas entre os participantes sobre assuntos abordados e na prática contextualizada com o laptop educacional. Os recursos didáticos incluem vídeos, textos, imagens e animações, visando o melhor entendimento possível para os temas sugeridos.
Expectativas de aprendizagem:
• Obter subsídios teóricos e práticos para a apropriação das ferramentas e programas disponibilizados no site no Classmate do Projeto UCA que serão contextualizados e reconstruídos conforme as ações em sala de aula;
• Trocar conhecimentos e experiências com os participantes do curso por meio do uso das novas tecnologias como ferramenta pedagógica, bem como divulgar experiências por meio da Web;
• Planejar situações de aprendizagem interdisciplinares usando as tecnologias disponíveis nas escolas que fazem parte do PROUCA;
• Criar e discutir possibilidades de aprendizagem para uso das tecnologias móveis em práticas inovadoras.